ŠVP pro šk. rok 2016–2017, v. 10.1
Základní škola Český Krumlov, Za Nádražím 222

Učební osnovy

8. ročník

Anglický jazyk - doplňovací

0 týdně, V

Můj domov

Očekávané výstupy	Učivo
žák: vyslovuje a čte foneticky správně v přiměřeném rozsahu jeho slovní zásoby používá dvojjazyčný slovník (v učebnici a elektronické podobě)	Slovní zásoba - města, země, kontinenty Gramatika - předložkové fráze
Průřezová témata	Přesahy do	Přesahy z
MULTIKULTURNÍ VÝCHOVA Lidské vztahy VÝCHOVA K MYŠLENÍ V EVROPSKÝCH A GLOBÁLNÍCH SOUVISLOSTECH Jsme Evropané Objevujeme Evropu a svět Evropa a svět nás zajímá VÝCHOVA DEMOKRATICKÉHO OBČANA Občanská společnost a škola OSOBNOSTNÍ A SOCIÁLNÍ VÝCHOVA Kooperace a kompetice Komunikace Mezilidské vztahy Kreativita Seberegulace a sebeorganizace Sebepoznání a sebepojetí Poznávání lidí Rozvoj schopností poznávání

Očekávané výstupy

Učivo

žák:

vyslovuje a čte foneticky správně v přiměřeném rozsahu jeho slovní zásoby
používá dvojjazyčný slovník (v učebnici a elektronické podobě)

Slovní zásoba

- města, země, kontinenty

Gramatika

- předložkové fráze

Průřezová témata

Přesahy do

Přesahy z

MULTIKULTURNÍ VÝCHOVA

Lidské vztahy

VÝCHOVA K MYŠLENÍ V EVROPSKÝCH A GLOBÁLNÍCH SOUVISLOSTECH

Jsme Evropané

Objevujeme Evropu a svět

Evropa a svět nás zajímá

VÝCHOVA DEMOKRATICKÉHO OBČANA

Občanská společnost a škola

OSOBNOSTNÍ A SOCIÁLNÍ VÝCHOVA

Kooperace a kompetice

Komunikace

Mezilidské vztahy

Kreativita

Seberegulace a sebeorganizace

Sebepoznání a sebepojetí

Poznávání lidí

Rozvoj schopností poznávání

Můj pokoj

Očekávané výstupy	Učivo
žák: porozumí známým slovům a jednoduchým větám se vztahem k osvojovaným tématům vyžádá jednoduchou informaci	Slovní zásoba - hračky - nábytek Gramatika - předložky místa - neurčitý člen
Průřezová témata	Přesahy do	Přesahy z
OSOBNOSTNÍ A SOCIÁLNÍ VÝCHOVA Rozvoj schopností poznávání Poznávání lidí Sebepoznání a sebepojetí Seberegulace a sebeorganizace Kreativita Mezilidské vztahy Komunikace Kooperace a kompetice

Očekávané výstupy

Učivo

žák:

porozumí známým slovům a jednoduchým větám se vztahem k osvojovaným tématům
vyžádá jednoduchou informaci

Slovní zásoba

- hračky
- nábytek

Gramatika

- předložky místa
- neurčitý člen

Průřezová témata

Přesahy do

Přesahy z

OSOBNOSTNÍ A SOCIÁLNÍ VÝCHOVA

Rozvoj schopností poznávání

Poznávání lidí

Sebepoznání a sebepojetí

Seberegulace a sebeorganizace

Kreativita

Mezilidské vztahy

Komunikace

Kooperace a kompetice

Já a moji přátelé

Očekávané výstupy	Učivo
žák: rozumí jednoduchým pokynům a větám, správně na ně reaguje sestaví správně jednoduché písemné sdělení (krátký text) a vytvoří odpověď na určité sdělení	Slovní zásoba - části tváře - tělo Gramatika - to have got (kladná a záporná věta, otázky, krátké odpovědi)
Průřezová témata	Přesahy do	Přesahy z
VÝCHOVA DEMOKRATICKÉHO OBČANA Občanská společnost a škola OSOBNOSTNÍ A SOCIÁLNÍ VÝCHOVA Kooperace a kompetice Komunikace Mezilidské vztahy Seberegulace a sebeorganizace Rozvoj schopností poznávání Poznávání lidí Sebepoznání a sebepojetí

Očekávané výstupy

Učivo

žák:

rozumí jednoduchým pokynům a větám, správně na ně reaguje
sestaví správně jednoduché písemné sdělení (krátký text) a vytvoří odpověď na určité sdělení

Slovní zásoba

- části tváře
- tělo

Gramatika

- to have got (kladná a záporná věta, otázky, krátké odpovědi)

Průřezová témata

Přesahy do

Přesahy z

VÝCHOVA DEMOKRATICKÉHO OBČANA

Občanská společnost a škola

OSOBNOSTNÍ A SOCIÁLNÍ VÝCHOVA

Kooperace a kompetice

Komunikace

Mezilidské vztahy

Seberegulace a sebeorganizace

Rozvoj schopností poznávání

Poznávání lidí

Sebepoznání a sebepojetí

Můj domácí mazlíček

Očekávané výstupy	Učivo
žák: pracuje s jednoduchými materiály (časopisy, obrazovými a poslechovými materiály) a používá je při své práci stručně reprodukuje obsah přiměřeně obtížného textu, promluvy i konverzace	Slovní zásoba - zvířata
Průřezová témata	Přesahy do	Přesahy z
OSOBNOSTNÍ A SOCIÁLNÍ VÝCHOVA Kooperace a kompetice Komunikace Kreativita Seberegulace a sebeorganizace Sebepoznání a sebepojetí Rozvoj schopností poznávání

Očekávané výstupy

Učivo

žák:

pracuje s jednoduchými materiály (časopisy, obrazovými a poslechovými materiály) a používá je při své práci
stručně reprodukuje obsah přiměřeně obtížného textu, promluvy i konverzace

Slovní zásoba

- zvířata

Průřezová témata

Přesahy do

Přesahy z

OSOBNOSTNÍ A SOCIÁLNÍ VÝCHOVA

Kooperace a kompetice

Komunikace

Kreativita

Seberegulace a sebeorganizace

Sebepoznání a sebepojetí

Rozvoj schopností poznávání

Moje koníčky

Očekávané výstupy	Učivo
žák: rozlišuje grafickou a mluvenou podobu slova vyplní základní údaje o sobě do formulářů	Slovní zásoba - slovesa popisující různé schopnosti - sport - hudební nástroje Gramatika - can, , can´t (kladná a záporná věta, otázky, krátké odpovědi)
Průřezová témata	Přesahy do	Přesahy z
OSOBNOSTNÍ A SOCIÁLNÍ VÝCHOVA Kooperace a kompetice Komunikace Mezilidské vztahy Kreativita Seberegulace a sebeorganizace Sebepoznání a sebepojetí Poznávání lidí Rozvoj schopností poznávání

Očekávané výstupy

Učivo

žák:

rozlišuje grafickou a mluvenou podobu slova
vyplní základní údaje o sobě do formulářů

Slovní zásoba

- slovesa popisující různé schopnosti
- sport
- hudební nástroje

Gramatika

- can, , can´t (kladná a záporná věta, otázky, krátké odpovědi)

Průřezová témata

Přesahy do

Přesahy z

OSOBNOSTNÍ A SOCIÁLNÍ VÝCHOVA

Kooperace a kompetice

Komunikace

Mezilidské vztahy

Kreativita

Seberegulace a sebeorganizace

Sebepoznání a sebepojetí

Poznávání lidí

Rozvoj schopností poznávání

Moje oblíbené jídlo a pití

Očekávané výstupy	Učivo
žák: čte nahlas jednoduché texty obsahující známou slovní zásobu reprodukuje ústně i písemně obsah přiměřeně obtížného textu a jednoduché konverzace	Slovní zásoba - jídlo a pití Gramatika - to like (kladná a záporná věta, otázky, krátké odpovědi)
Průřezová témata	Přesahy do	Přesahy z
OSOBNOSTNÍ A SOCIÁLNÍ VÝCHOVA Komunikace Seberegulace a sebeorganizace Sebepoznání a sebepojetí Poznávání lidí Rozvoj schopností poznávání

Očekávané výstupy

Učivo

žák:

čte nahlas jednoduché texty obsahující známou slovní zásobu
reprodukuje ústně i písemně obsah přiměřeně obtížného textu a jednoduché konverzace

Slovní zásoba

- jídlo a pití

Gramatika

- to like (kladná a záporná věta, otázky, krátké odpovědi)

Průřezová témata

Přesahy do

Přesahy z

OSOBNOSTNÍ A SOCIÁLNÍ VÝCHOVA

Komunikace

Seberegulace a sebeorganizace

Sebepoznání a sebepojetí

Poznávání lidí

Rozvoj schopností poznávání

Moje rodina

Očekávané výstupy	Učivo
žák: pochopí obsah a smysl jednoduché, pomalé a pečlivě vyslovované konverzace dvou osob s dostatkem času pro porozumění obměňuje různá slova v textu	Slovní zásoba - základní přídavná jména Gramatika - osobní a přivlastňovací zájmena - číslovky 21 - 100
Průřezová témata	Přesahy do	Přesahy z
OSOBNOSTNÍ A SOCIÁLNÍ VÝCHOVA Kooperace a kompetice Komunikace Mezilidské vztahy Seberegulace a sebeorganizace Sebepoznání a sebepojetí Poznávání lidí Rozvoj schopností poznávání

Očekávané výstupy

Učivo

žák:

pochopí obsah a smysl jednoduché, pomalé a pečlivě vyslovované konverzace dvou osob s dostatkem času pro porozumění
obměňuje různá slova v textu

Slovní zásoba

- základní přídavná jména

Gramatika

- osobní a přivlastňovací zájmena
- číslovky 21 - 100

Průřezová témata

Přesahy do

Přesahy z

OSOBNOSTNÍ A SOCIÁLNÍ VÝCHOVA

Kooperace a kompetice

Komunikace

Mezilidské vztahy

Seberegulace a sebeorganizace

Sebepoznání a sebepojetí

Poznávání lidí

Rozvoj schopností poznávání

Moje třída

Očekávané výstupy	Učivo
žák: hledá v jednoduchém textu potřebnou informaci a tvoří odpověď na otázku zapojuje se do jednoduché konverzace, pozdraví a rozloučí se s dospělým i kamarádem	Slovní zásoba - číslovky 11 – 20 - předměty ve třídě - anglická a česká jména Gramatika - to be (kladná a záporná věta, otázky, krátké odpovědi)
Průřezová témata	Přesahy do	Přesahy z
OSOBNOSTNÍ A SOCIÁLNÍ VÝCHOVA Komunikace Rozvoj schopností poznávání

Očekávané výstupy

Učivo

žák:

hledá v jednoduchém textu potřebnou informaci a tvoří odpověď na otázku
zapojuje se do jednoduché konverzace, pozdraví a rozloučí se s dospělým i kamarádem

Slovní zásoba

- číslovky 11 – 20
- předměty ve třídě
- anglická a česká jména

Gramatika

- to be (kladná a záporná věta, otázky, krátké odpovědi)

Průřezová témata

Přesahy do

Přesahy z

OSOBNOSTNÍ A SOCIÁLNÍ VÝCHOVA

Komunikace

Rozvoj schopností poznávání

Uvedení

Očekávané výstupy	Učivo
žák: používá abecední slovník učebnice odvodí pravděpodobný výnam slov z kontextu	Slovní zásoba - základní fráze - pozdravy, pokyny - barvy - čísla 1 - 10 - abeceda Gramatika - množné číslo podstatných jmen
Průřezová témata	Přesahy do	Přesahy z
OSOBNOSTNÍ A SOCIÁLNÍ VÝCHOVA Komunikace Rozvoj schopností poznávání

Očekávané výstupy

Učivo

žák:

používá abecední slovník učebnice
odvodí pravděpodobný výnam slov z kontextu

Slovní zásoba

- základní fráze - pozdravy, pokyny
- barvy
- čísla 1 - 10
- abeceda

Gramatika

- množné číslo podstatných jmen

Průřezová témata

Přesahy do

Přesahy z

OSOBNOSTNÍ A SOCIÁLNÍ VÝCHOVA

Komunikace

Rozvoj schopností poznávání